Adres: ul. Konopnickiej 5, 38-400 Krosno

Telefon: 0-13 43 -210-09

E-mail:

WWW. krosnosp3.republika.pl

Organ prowadzący: Gmina Krosno

Dyrektor: Anna Gaudzińska-Głowa

O szkole...:

Większość nauczycieli traci czas na zadawanie pytań, które mają ujawnić to, czego uczeń nie umie, podczas gdy nauczyciel z prawdziwego zdarzenia stara się za pomocą pytań ujawnić to, co uczeń umie lub czego jest zdolny się nauczyć.”

                                                                                                  Albert Einstein

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie!

 Zapraszamy do zapoznania się z ofertą naszej szkoły. Szkoła od zawsze kojarzy się z pytaniem. My na odważnie stawiane pytania – odpowiadamy rzetelnie lub wspólnie poszukujemy odpowiedzi. Dlatego też rodzice i uczniowie często i śmiało zadają je nam.

1. GDZIE zlokalizowana jest szkoła?

Szkoła Podstawowa nr 3 im. M. Konopnickiej w Krośnie zlokalizowana jest w spokojnej dzielnicy Białobrzegi przy ul. M. Konopnickiej 5. Dojazd – linie MKS: A, F, E, G.

2. KIEDY rozpoczynają i kończą się zajęcia?

Uczymy w systemie jednozmianowym. Lekcje rozpoczynają się od godz. 8.00 i kończą o 13.25 lub o 14.20 jeżeli rozpoczynają się od godz. 9.45. Pracę świetlicy dostosowujemy do potrzeb rodziców.

3.Jak wyglądają SALE LEKCYJNE?

Posiadamy 11 dobrze wyposażonych w pomoce naukowe i sprzęt audio – video sal lekcyjnych, nowoczesną pracownię komputerową, internetowe centrum informacji multimedialnej. W swojej pracy wykorzystujemy także tablicę interaktywną. Klasy są jasne, przestronne, krzesełka i ławki dostosowane do wzrostu dziecka. Regulację światła zapewniają verticale zamontowane we wszystkich salach.

4. Czym wyróżniają się KLASY DLA MŁODZSZYCH DZIECI i co sądzicie o SZEŚCIOLATKACH w szkole?

Najmłodszym oferujemy naukę i zabawę w nowocześnie wyposażonych klasach, gdzie w kolorowych szafeczkach każde dziecko przechowuje swoje „skarby”, a także podręczniki. Nareszcie nie trzeba ich dźwigać codziennie w tornistrze. Nasze tegoroczne doświadczenia w pracy z sześciolatkami, którzy obok starszych o rok kolegów zasiedli w ławie szkolnej, rozwiały wątpliwości związane z obniżeniem wieku szkolnego. Zreformowany program nauczania jest dostosowany dla sześciolatków i trzeba wykorzystywać  dodatkowe ćwiczenia i zadania, aby zająć siedmiolatka i wyjść naprzeciw jego potrzebom i oczekiwaniom. Najmłodsi mogą też korzystać z „miejsca zabaw” wyposażonego w zabawki dydaktyczne, sprzęt do ćwiczeń i relaksu, który zakupiono w ramach projektu „Radosna szkoła”.

5. Gdzie odbywają się LEKCJE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO?

Zajęcia sportowe odbywają się na odnowionej sali gimnastycznej lub dostosowanej do potrzeb uczniów sali gimnastyki korekcyjnej. Przy sprzyjającej aurze dzieci spędzają czas na świeżym powietrzu pod czujnym okiem nauczyciela, a podczas spacerów i wycieczek również pod opieką rodziców.

6. Co oferuje SZKOLNA BIBLIOTEKA?

W bibliotece, posiadającej stale wzbogacany księgozbiór nasi uczniowie poszerzają swoją wiedzę  najnowocześniejszymi (centrum multimedialne) i i tradycyjnymi (książki) metodami, a także uczestniczą w konkursach i zabawach związanych z działalnością koła regionalnego, celem którego jest zdobycie jak najpełniejszej wiedzy dotyczącej „Małej Ojczyzny”- jej historii, współczesności i szans rozwoju.

7. Co PO LEKCJACH mogą robić młodsi i starsi uczniowie?

Młodszym dzieciom proponujemy:

- Klub „Mądrej Główki”, czyli zagadki, rebusy, zabawy logiczne   

- kółko recytatorskie

- zajęcia plastyczne

- kółko informatyczne

- wspólne śpiewanie – spotkania chóru

Dla uczniów  klas IV – VI oferujemy kółka:

- języka polskiego

- języka angielskiego 

- matematyczne

- dziennikarskie

- ortograficzne

- regionalne

- turystyczno-krajoznawcze

- sportowe

- informatyczne

- taneczne

- chór szkolny

8. Jak „odciągnąć” dziecko od KOMPUTERA?

Naszą propozycją jest zorganizowanie szkolnej ligi szachowej, w ramach której propagujemy tę klasyczną grę poprzez fachowe przygotowywanie turniejów. Szachy ćwiczą koncentrację, podzielność uwagi, systematyczność, przytomność umysłu, umiejętność podejmowania decyzji i odpowiadania za nie, wyobraźnię, pamięć, zdolność analitycznego myślenia i syntetyzowania rozważań. Uczą maksymalnego skupienia uwagi nad zagadnieniami abstrakcyjnymi, co jest niezwykle przydatne w życiu.

9. Jak funkcjonuje ŚWIETLICA SZKOLNA?

Dla dzieci z młodszej grupy wiekowej oferujemy opiekę świetlicy szkolnej, której godziny otwarcia dostosowujemy do realnych potrzeb pracujących rodziców. Świetlica posiada wydzielone części do zabawy i nauki. Podczas pobytu w świetlicy dzieci mogą korzystać z centrum multimedialnego, albo  uczestniczyć w baśniowych spotkaniach z „żywym słowem” w bibliotece szkolnej. Lubiący aktywne spędzanie czasu korzystają z miejsca do zabaw i nowo wybudowanego, pięknie i bogato wyposażonego placu zabaw. 

10. Czy szkoła posiada ZAPLECZE GASTRONOMICZNE?

Posiadamy stołówkę, gdzie smaczne posiłki przygotowywane są na miejscu, w opcji do wyboru: jedno lub dwudaniowej. Ponadto nasi uczniowie drugi rok uczestniczą w programie „Mleko dla szkół”.

11. Jak wygląda WSPÓŁPRACA szkoły ZE ŚRODOWISKIEM?

Dbając o wszechstronny rozwój dzieci współpracujemy z Krośnieńską Biblioteką Publiczną, RCKP, gdzie uczniowie pod okiem specjalistów uczestniczą w projekcjach filmowych (Projekt „Młodzi w Obiektywie”), lekcjach bibliotecznych i spotkaniach z twórcami: pisarzami, dziennikarzami, plastykami, fotografikami, aktorami. Wspólnie z Radą Dzielnicy organizujemy lokalne świętowanie. O swoich osiągnięciach i pomysłach dzieci i nauczyciele informują na łamach „Pisma Białobrzeskiego” tworząc stałą rubrykę „Szkoła z klasą”. 

 Dużym zainteresowaniem cieszą się cyklicznie przygotowywane konkursy międzyszkolne: „Z Konopnicką w świat” , Igraszki Matematyczne – we współpracy z SP 10 (MZS nr1) i konkurs „Znawcy Mitycznego Świata”.

12. W jaki sposób ,,otwieracie’’ się na ŚWIAT I NOWOŚCI?

 Podejmujemy przedsięwzięcia międzynarodowe, których celem jest przybliżanie uczniom realiów życia w Europie. Wielkm sukcesem zakończyła się realizacja projektu Socrates Comenius, który zyskał status „Przykładu Dobrej Praktyki” przyznanego przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji – Narodową Agencję Programu „Uczenie się przez całe życie”. Nawiązane przyjaźnie z dziećmi z krajów partnerskich zaowocowały trwającą nadal korespondencją.

13. Jak wygląda PRACA Z UCZNIEM ZDOLNYM i mającym TRUDNOŚCI?

Najzdolniejsi pracują w oparciu o  specjalnie dla nich opracowane, indywidualne programy nauczania. Dla tych, którzy wymagają pomocy, prowadzone są zajęcia dodatkowe i rewalidacyjne. Dzieci ze stwierdzoną dysleksją ćwiczą - realizując programy edukacyjno – terapeutyczne.

14. Jakimi OSIĄGNIĘCIAMI może pochwalić się szkoła?

Nasi uczniowie mogą poszczycić się najlepszymi, w skali kraju, wynikami - potwierdzonymi podczas egzaminowania zewnętrznego. Od 2002 roku szóstoklasiści podlegają egzaminowaniu zewnętrznemu, a ich prace są oceniane w dziewięciostopniowej skali staninowej (dziewiąty stanin oznacza wynik najwyższy). W historii sprawdzianu nasi absolwenci pięciokrotnie uzyskiwali lokatę w ósmym, i czterokrotnie w dziewiątym staninie. W minionym roku szkoła znalazła się w zaszczytnym gronie 4,2 % szkół w kraju, które osiągnęły najwyższy wynik. Nasi uczniowie reprezentują szkołę i środowisko w konkursach i zawodach, gdzie odnoszą znaczące sukcesy.

Szczególne osiągnięcia w okresie ostatnich trzech lat:

- 12 uczniów nagrodzonych i wyróżnionych przez    Prezydenta Miasta Krosna

- 5 laureatów konkursów przedmiotowych

- 15 finalistów konkursów przedmiotowych

- II nagroda w Ogólnopolskim Konkursie „Comenius w Internecie”

- za wzorowe zrealizowanie Partnerskiego Projektu Comeniusa – nagroda w postaci statusu  „Dobrej Praktyki”•

- w  2008 , 2009, 2010 roku I nagroda (po 500 zł) w konkursie „Poszukiwacze zaginionych baterii”

- liczne nagrody i wyróżnienia w konkursach i zawodach – sportowych i artystycznych organizowanych stosownie do wieku uczniów

- listy gratulacyjne  Prezydenta Miasta Krosna za osiągane wyniki nauczania

- listy gratulacyjne  Podkarpackiego Kuratora Oświaty za osiągane wyniki nauczania oraz sukcesy przy realizacji projektu Socrates Comenius

15. Czy Wasza szkoła jest OK?

Tak, OK , czyli  OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE  nazywane także „ocenianiem pomagającym się uczyć”, jest skutecznym sposobem poprawy wyników nauczania, przygotowania do uczenia się przez całe życie i wyrównywania szans edukacyjnych. Jesteśmy po prostu „Szkołą uczącą się”. Doceniamy osiągnięcia, wskazujemy co i jak należy poprawić oraz odpowiadamy na stawiane pytania. OK. pomaga też w nawiązaniu dialogu z rodzicami, których opinia jest dla nas cennym wsparciem.(Program koordynowany przez Centrum Edukacji Obywatelskiej) 

16. Jakie są PLANY SZKOŁY na najbliższą przyszłość?

Przed nami bardzo ważne zadanie, które dotyczy remontu boiska szkolnego i dostosowania go do potrzeb uczniów jak i dzieci mieszkających w  naszej dzielnicy. Ogłosiliśmy już konkurs na jego wykonanie, do końca maja 2011, jeśli warunki pogodowe nie pokrzyżują nam planów, będzie gotowe.